Kötelező, de nincs kedve hozzá: Hogyan tudod rávenni? Az önmotiváció képességének fejlesztése óvodás- és iskoláskorban
Előfordult már veletek, hogy…
az óvónéni vagy a fejlesztőpedagógus adott egy kis gyakorló feladatot, de a gyereked csak nyafog, húzza az időt és semmiképp nem akar nekiállni?
a kisiskolásodnál minden egyes házi feladat írása közelharccal jár mert nincs kedve vagy nekiül, de teljesen leblokkol?
az iskolás gyereked a tanulást az utolsó utáni pillanatra hagyja és könyörögni kell neki, hogy valahogy mégis leüljön tanulni?
Ha ismerősek ezek a helyzetek, akkor pontosan tudod, milyen kimerítő lehet nap mint nap rávenni a gyereket arra, hogy elvégezze a kötelességeit.
De miért van ez?
A legtöbb gyerek nem születik azzal a képességgel, hogy értse és elfogadja: vannak dolgok, amiket akkor is meg kell csinálni, ha nincs hozzá kedve. Az, hogy megértsék, mi a kötelesség, és hogy azt hogyan lehet teljesíteni, tanulási folyamat. És ez csak akkor működik hosszú távon, ha közben kialakul bennük az önmotiváció képessége – vagyis hogy belülről is jöjjön a hajtóerő, ne csak szülői noszogatásból vagy jutalomért csinálják meg.
A jó hír, hogy ez tanítható – méghozzá már óvodáskortól kezdve. Már 3-4 éves korban el lehet kezdeni kialakítani a gyerekben azt az alapélményt, hogy a kötelességeit is meg lehet élni játékosan, sikerélménnyel, és hogy érdemes kitartani, mert utána jó érzés lesz a végére érni.
Ha a gyerek megtanulja, hogyan álljon neki annak is, amihez nincs kedve…
könnyebben veszi az iskolai akadályokat,
kevésbé lesz napi küzdelem a házi feladat,
erősebb lesz a kitartása és az önbizalma,
és sokkal önállóbban fog működni később, kamaszkorban is.
Persze mindezt nem egyszerű átadni nekik. Szülőként gyakran szembesülünk azzal, hogy a gyerek ellenáll, hisztizik, halogat, vagy akár teljesen megtagadja a feladatot. És közben ott van bennünk a feszültség: „meg kéne csinálni, de hogyan érjem el, hogy ne harccal menjen?”
Pont ebben segít ez az előadás. Megnézzük:
hogyan lehet már óvodáskortól elkezdeni tanítani, mi a kötelesség,
hogyan erősítheted a gyereked önmotivációját, hogy ne csak noszogatásból működjön,
és milyen konkrét, bevált módszerekkel tehetitek könnyebbé a közös tanulást, hogy ne állandó harc legyen belőle.
Gyere, ha szeretnéd, hogy a mindennapi „nincs kedvem” helyzetek kevésbé legyenek kimerítőek – és ha szeretnéd segíteni a gyerekedet abban, hogy önállóbb, motiváltabb és kitartóbb legyen már most, a legkisebb kortól kezdve.
Miről lesz szó az előadáson?
1. Hogyan tanítsd meg a gyereknek, mi a kötelező és mi a kötelesség már óvodáskortól kezdve?
Fókusz: az alapok lefektetése, ellenállás megértése és oldása
Miért fontos, hogy már óvodáskorban találkozzon a gyerek a kötelesség fogalmával?
Mit jelent a „kötelező” a gyerek szemszögéből?
Hogyan tudod megkülönböztetni: mi az, amit tényleg muszáj megcsinálni (pl. egészség, biztonság miatt), és mi az, ami inkább csak szülői elvárás?
Miért nem működik együtt a gyerek, miért áll ellen?
Vajon a „nem akarom” mögött lustaság van, vagy inkább más szükséglet (figyelem, játék, önállóság vágya)?
Hogyan jelenik meg a dac az önállósodás részeként?
Mi segíthet oldani az ellenállást?
Hogyan támogatja a kiszámítható rutin a gyereket?
Milyen hatással van rá, ha te következetes vagy, de közben empatikus maradsz?
Hogyan tudod játékossá tenni a „muszáj” dolgokat (pl. fogmosás dalolva, öltözés versenyben)?
2. Hogyan segítsd a gyereket abban, hogy motiváltabb legyen a tanulásban, a kötelező feladatokban – és kialakuljon benne az önmotiváció képessége?
Fókusz: belső motiváció erősítése, hosszú távú tanulási hozzáállás kialakítása
Mit kell tudnod a gyerek motivációjáról?
Hogyan működik a külső és a belső motiváció?
Vajon miért nem elég hosszú távon a jutalom vagy a büntetés?
Miért alapvető a sikerélmény, és hogyan tudsz ehhez hozzájárulni?
Hogyan segíthetsz neki kialakítani az önmotiváció képességét?
Milyen szerepe van a választási lehetőségnek („most olvasol, vagy inkább írsz először”)?
Milyen dicséret motivál igazán, és melyik az, ami nem sokat ér?
Hogyan támogathatod a kitartást akkor is, ha épp nehéz a feladat?
Hogyan tanulja meg a gyerek, hogy „megéri erőfeszítést tenni”?
Mit mutatsz te a saját példáddal a kötelességekről?
Hogyan tud a tanulás a „muszájból” lassan belső igénnyé válni?
3. Konkrét módszerek, amik segíthetnek tanulásban, hogy a gyereknek legyen kedve megcsinálni a házi feladatot és más kötelező feladatokat
Fókusz: gyakorlatias eszközök, a napi rutin könnyítése
-
Hogyan teheted gördülékenyebbé a házi feladat elkészítését?
-
Mikor álljatok neki a házi feladat megírásának?
-
Mit tehetsz, ha szétszóródik a figyelme közben vagy elmegy a kedve?
-
Hogyan előzheted meg a halogatást?
-
-
Milyen konkrét motiváló módszereket próbálhatsz ki?
-
Milyen játékos módszerek léteznek az otthoni tanulás, gyakorlás támogatására?
-
Hogyan használhatod a szerepjátékokat arra, hogy könnyebben menjen a kötelességek teljesítése?
-
Hogyan tanítsd őt meg, hogy ne túl nagy akadálynak lássa az előtte levő tanulnivalót és leblokkoljon, hanem képes legyen megvalósítható feladatként tekinteni rá?
-
-
Mit tegyél, ha a gyerek nagyon ellenáll?
-
Hogyan kerülheted el a folyamatos harcot a gyerekkel a rendszeres házi feladat írás vagy gyakorlás miatt?
-
Mikor érdemes szünetet tartani vagy segíteni és mikor kell következetesnek maradni?
-
Hogyan segíts neki úgy, hogy közben ne vedd át helyette a felelősséget?
-
Kinek érdemes résztvenni rajta?
Ha óvodás gyermeked van, és minden gyakorlás, öltözés, fogmosás, házimunka vagy bármilyen „muszáj” dolog nyafogással, halogatással vagy sírással jár.
Ha kisiskolásod van, és a házi feladat elkészítése minden nap harc, sokszor csak veszekedéssel vagy könyörgéssel tudod rávenni és szeretnéd, ha szívesen, jókedvűen tanulna.
Ha nagyobb, iskolás gyereked van, aki folyamatosan halogatja a tanulást, nem akar készülni dolgozatra, és úgy érzed, ha nem mondod neki, akkor egyáltalán nem csinálna semmit, de érzed, hogy az állandó nyaggatás se jó.
Ha szeretnéd megelőzni a problémákat, mert fontos számodra, hogy a gyereked már 3-4 éves kortól megtanulja: vannak kötelességek, amiket akkor is meg kell csinálni, ha nincs hozzá kedve – és közben kialakuljon benne az önmotiváció képessége.
Mikor lesz és hol?
Az előadás felvételét most meg tudod venni a webshopunkból és korlátlan ideig visszanézheted.
Hol találod meg? Egy privát online felületen, amihez a jelentkezést és a fizetést követően kapsz majd hozzáférést (a megtekintéshez és a kérdezéshez Google accountra van szükség)
Mennyibe kerül? Az előadás felvételének ára: br. 3500 Ft.
Mire számíthatsz?
✔ őszinte, hétköznapi példákra (amiket más szülők is átélnek)
✔ használható, kipróbált megoldásokra
✔ megértésre, nem ítélkezésre
✔ segítségre abban, hogyan őrizheted meg a kapcsolat intimitását és a kölcsönös tiszteletet
Jelentkezz most!
Klikk a gombra, töltsd ki az adatokat és már le is foglaltad a helyed! Fizetni átutalással vagy bankkártyával tudsz. A jelentkezést követően küldjük neked a hozzáférést az online előadás felületéhez.